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当前高校励志教育和义工服务尚存不少问题。义工服务的非营利性、相对固定性、自愿性、参与性、多赢性等特点使得大学生义工服务成为高校励志教育的一个新的载体和手段。构建完善的义工服务认证体系要从义工服务理念、义工服务网站、义工注册平台、义工服务认证、义工认证评价和义工自身增值等六个方面着手。
高校励志教育的新途径：义工服务认证
【摘 要】
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当前高校励志教育和义工服务尚存不少问题。义工服务的非营利性、相对固定性、自愿性、参与性、多赢性等特点使得大学生义工服务成为高校励志教育的一个新的载体和手段。构建
【机 构】
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长沙理工大学
【出 处】
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湖北民族学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划2013年度家庭经济困难学生资助研究专项课题“高校家庭经济困难学生励志教育现状调查及对策研究”研究成果之一（项目编号：XJK014BXSZ008）
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