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本文以传播学的"涵化理论"、社会学的"社会学习理论"、心理学的"网络成瘾理论"为基础理论,以广州市的中学生为研究对象,探讨青少年玩网络暴力游戏的状况。研究发现,网络游戏中的某些暴力倾向影响着青少年的现实观,导致了青少年一定的暴力倾向;青少年沉迷网络暴力游戏的程度越深,崇尚暴力的倾向越大。