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本文以中职（技工）院校（以下简称为中技院校）文秘档案专业的应用文写作课程为例，讨论了一体化教学可能的途径和方法，并举出相关案例，最后阐述了一体化教学对学生职业能力培养的作用。
一体化教学与学生职业能力培养的研究——以文秘档案专业应用文写作课程为例
【摘 要】
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本文以中职（技工）院校（以下简称为中技院校）文秘档案专业的应用文写作课程为例，讨论了一体化教学可能的途径和方法，并举出相关案例，最后阐述了一体化教学对学生职业能力培养的作用。
【机 构】
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绍兴市技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年26期
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