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《纲要》中指出:教师要"从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活执行。"基于我园特有的健康文化背景和多年的经验传承,我们从幼儿自身发展的兴趣和需要为出发点,坚持儿童的亲身参与、感悟,师幼在体验课程的生长过程中共同成长,让每一个鹿宝贝在健康课程的沐浴下健康成长。