张兴武
　　
　　快速阅读法是指从文字材料中迅速接收有用信息的阅读方法。快读法所指的快读不是泛泛的浏览，而是在注意力高度集中下的以获取有价值的信息为目的的一种积极的、创造性的理解过程。运用快速阅读法，要注意以下三个方面的问题：
　　
　　一、尢卢阅读，把握材料内容。
　　
　　快速阅读选用的是无声阅读方式，即默读。无声阅读可以排除声音干扰，使理解材料的思维过程大大简化，从而加快阅读的速度。在无声阅读的过程中，要注意从整体上理解材料的内容。
　　比如《社戏》是一篇篇幅较长的文章，在快速默读过程中，我们的主要精力要放在能大体把握这篇文章的主要内容上。读“夏夜行船”部分，我们要能感受到作者心情的急迫；读“船头看戏”部分，我们要能感受到作者等待中的无奈；而读“月下归航”部分，我们则要体会出作者的那一份欣喜与愉悦。只有从整体上把握了材料的内容，无声阅读才算达到了目的。
　　
　　二、科学用眼，理清材料思路。
　　
　　快速阅读时，要尽力扩大阅读视角，尽可能地摄入较大的语言单位，即采用面式阅读法，以整句、整段的文字作为一个阅读单位，一瞥之间就掌握其要点，抓准作者的思路。阅读时，要眼脑并用，注意力高度集中，尽量避免回视，要看完一遍即了解了文章的大体思路。
　　比如读《安塞腰鼓》，这篇文章有三个句式大体相同的句子。读到第一个“好一个安塞腰鼓”，我们要能感受到这个部分主要是写安塞腰鼓的气势；读到第二个“好一个安塞腰鼓”，我们要能较清楚地了解到这个部分主要是写安塞腰鼓的声响；读到第三个“好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓”，我们要能把握这个部分主要是写表演安塞腰鼓的人的搏击。了解了这些内容，在快速阅读过程中，我们便抓准了文章的思路。
　　
　　三、筛选信息，找准材料要点。
　　
　　快速阅读在无声默读，从整体上理解材料的内容和放宽阅读视角，注意抓材料的思路的基础上，还要注意只选取主要的信息，找准材料所表现对象的特点，对次要信息和无关信息要尽量排除。
　　比如读《观舞记》，这篇文章的副标题告诉我们写的是印度舞蹈家卡拉玛姐妹。很显然，读这篇文章，我们得重点搞清楚印度舞蹈的特点。而这篇文章的主要信息实质上就是指文章中最能体现印度舞蹈特点的一些重点词语。稍加留意，就不难发现。“变幻多姿的旋舞”、“轻扬的眉宇和绚丽的服饰”、“轻捷的舞步和细响的铃声”、“苗条灵动的身形”这些重点词语就充分地向我们展示出了印度舞蹈的鲜明特点。
　　快速阅读法是一种难度较大的阅读方法，初学快读法，还可用编写提纲、复述大意、缩写要点等方式来检验阅读的效果。这种阅读方法，以阅读篇幅较长的文章为宜。