【摘 要】
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山东省职业教育教学改革项目《化学工艺专业信息化教学资源建设标准、共建共享机制研究》在精品资源课程建设实践的基础上对信息化教学资源的共建共享进行了较为全面、系统的
【机 构】
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东明县职业中等专业学校,山东 菏泽,274500
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山东省职业教育教学改革项目《化学工艺专业信息化教学资源建设标准、共建共享机制研究》在精品资源课程建设实践的基础上对信息化教学资源的共建共享进行了较为全面、系统的分析.首先通过前期问卷调查、文献调研及中期走访调研职业教育,特别是中等职业教育精品资源课程建设的现状及存在问题,课程资源建设中提出了“一校多辅,校企互补”的共建共享机制;其次通过山东省精品资源课程《化工单元操作》的建设实践完善了“一校多辅,校企互补”的共建共享机制,取得了预期研究成果.构建的信息化教学资源共建共享理论框架与实践,是中等职业学校信息化教学资源建设的探索成果,促进了学校、校企的合作共建与优质课程资源的开放共享.
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