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在教学中应用非试题类作业,引导学生通过绘制图形或图解、制作模型、分析图解、设计表格和推导规律等方式进行自主学习,以此来提升学生的学习能力。
应用非试题类作业引导学生自主学习
【摘 要】
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在教学中应用非试题类作业,引导学生通过绘制图形或图解、制作模型、分析图解、设计表格和推导规律等方式进行自主学习,以此来提升学生的学习能力。
【机 构】
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江苏省苏州实验中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘教是为了不教’理念下的中学生学习力提升策略研究”,No.YZ c/2018/57
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