【摘 要】
:
高中阶段是学生学习知识的关键期,面临着人生中最重要的考试-高考。而高中阶段英语学习的任务更是繁重,听说读写各方面都要努力发展。形成性评价作为今年来的一个热点和受欢
论文部分内容阅读
高中阶段是学生学习知识的关键期,面临着人生中最重要的考试-高考。而高中阶段英语学习的任务更是繁重,听说读写各方面都要努力发展。形成性评价作为今年来的一个热点和受欢迎的评价方式,被广泛应用到多种教学活动中,同样的高中英语中阅读层面占比较大,也充分展现学生的综合英语能力和语言功底。所以改变传统的终结性评价方式便应运而生,充分在高中英语阅读中发挥形成性评价的作用,提升学生的英语水平,改善他们综合能力,促进阅读能力和水平的全面提升。
其他文献
工作中,不少女性经受过来自上司、同事的“性骚扰”,感觉无时不在,又无可逃避,心理上无比压抑痛苦。但除了选择忍气吞声、委曲求全和毅然辞职之外,不知如何是好?若是打官司,自己不仅
摘要:在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,许多老师开始革新传统的教学理念和教学模式,站在学生的角度,着眼于目前教育教学改革的实质要求,将符合学生个性化发展要求的教学策略和教学手段融入主题教学环节,以便构建高效课堂,提高课堂教学的效率和质量。但是传统的应试教育导致许多老师在教学实践的过程之中忽略了与学生之间的互动,直接以简单的知识灌输为主,没有与学生进行紧密的沟通,实质的教育资源被浪费,对此本文
人体单自由度简化模型应用广泛,但其参数取值尚未有统一标准。在前人研究的基础上提出等效模型参数的思路,并进行了相关动力学理论推导和物理意义分析。为得到模型参数,采用