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本文以旅游地学精品课程为研究对象,提出在旅游地学精品课程的教学改革过程中,要重视校内景观的运用,丰富精品课程网络课堂教学途径,并注意强化实验室教学环节。通过这三方面的教学模式的改革,从而起到精品课程的示范作用,并培养出具有实践能力和创新精神的学生。
旅游地学精品课程教学模式改革研究
【摘 要】
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本文以旅游地学精品课程为研究对象,提出在旅游地学精品课程的教学改革过程中,要重视校内景观的运用,丰富精品课程网络课堂教学途径,并注意强化实验室教学环节。通过这三方面
【机 构】
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浙江农林大学环境与资源学院,浙江农林大学园林与建筑学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年33期
【基金项目】
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浙江农林大学旅游地学精品课程课题资助
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