转换阅读视角 提高阅读质量——阅读教学中实施有效阅读之我见

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有位专家说,学生每一种良好行为习惯的养成无不是通过学生亲身经历获得切身体验的结果。其实阅读能力的培养又何尝不是如此呢?我们应进一步使阅读视角全息化,让学生真正成为阅读教学的主体,亲身经历阅读实践的过程,让学生在阅读中学会阅读,接受语言文字的熏染,提高理解和运用祖国语言文字的能力。一、努力构建良好的阅读平台,为学生进一步阅读做好充分的准备1.做好阅读所需知识的铺垫。编入教材的文本,许 One expert said that the development of every good behavior habit of students is not the result of personal experience obtained through the personal experience of students. In fact, the cultivation of reading ability is not the case? We should further holographic reading perspective, allowing students to truly become the main body of reading teaching, personal experience of the process of reading practice, so that students can read in reading, accept the influence of language, Improve the ability to understand and use the mother tongue. First, efforts to build a good reading platform for students to fully prepare for further reading 1 do a good job reading the necessary knowledge of the bedding. Text into the textbook, Xu
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