【摘 要】
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实践中,"家庭教育缺位""共育低效"等问题造成了教育发展的"短板"。我们主动集合家长力量,激发教育活力。改革过程大致走过了这样几个阶段:觉醒、放权、震撼、失落、理性、共
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实践中,"家庭教育缺位""共育低效"等问题造成了教育发展的"短板"。我们主动集合家长力量,激发教育活力。改革过程大致走过了这样几个阶段:觉醒、放权、震撼、失落、理性、共生。在这个渐变的过程中,我们深深体会到:从某种意义上讲,这是社会发展的必然趋势,我们应该顺应这种趋势,从而找到新的发展坐标,走上新的教育道路。
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