【摘 要】
：
目的探讨急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入治疗术(PCI)后心理弹性、应对方式与自我效能的特点。方法应用心理弹性量表、应对方式问卷、一般自我效能感量表对229例住院
论文部分内容阅读
目的探讨急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入治疗术(PCI)后心理弹性、应对方式与自我效能的特点。方法应用心理弹性量表、应对方式问卷、一般自我效能感量表对229例住院行PCI术的AMI患者进行调查。同时以210例正常人做为对照组。结果 AMI行PCI术后患者组的心理弹性总分、坚韧性、力量性、乐观维度及自我效能得分均低于对照组(P值分别为0.019、0.006、0.018、0.000、0.000;效果量rpb2分别为0.013、0.017、0.013、0.035、0.039),而面对应对方式和屈服应对方式高于对照组(P值为0.006和0.004;rpb2为0.017和0.018)。结论 AMI患者PCI后心理弹性处于中等水平,趋向于采取积极面对应对方式,同时又易采取屈服消极应对方式,自我效能水平有待提高。
其他文献
美国23个州0~3岁婴幼儿学习与发展标准数学领域中的数与运算子领域学习内容大致包括了数、量概念,计数,数学词汇,数运算等几个方面。大多数州强调婴幼儿数、量概念和计数能力
目的观察加味少腹逐瘀汤联合隔姜灸天枢穴治疗原发性痛经的临床疗效。方法将60例原发性痛经患者随机分为治疗组和对照组各30例,治疗组服用加味少腹逐瘀汤汤剂,对照组口服布洛
<正>一、教学实录首先,以提问的方式复习向量的几个重要概念:什么是向量?怎么表示?什么是共线向量?什么是相等向量?师:数的加法是数的累积过程.向量是既有大小,又有方向的量,
内容依托式教学理念形成于20世纪80年代,近年来,逐渐为我国外语界同仁所认同。该教学理念顺应了我国提高外语学习者外语综合应用能力和人文素质的新要求。2016年,我院以英语
在素质教育理念不断深入教学活动的形势下,我国高校体育教学活动中的评价环节,还存在诸如评价标准单一、没有重视体育活动活动中隐性因素的评价、过分注重评价指标定量化等问
<正>天津力神电池股份有限公司成立于1997年,是一家由中海油投资控股,拥有自主知识产权和核心技术的大型中央直属国有股份制企业。公司注册资本12.5亿元,总资产64.2亿元,总占
目的:了解雷公藤的毒性作用机制以及对雷公藤化学成分的减毒方法。方法:通过统计近十年中文数据库中633例雷公藤药物中毒的资料,探讨和分析病例来源、化学成分来源、中毒原因
目的探讨机械性抽吸联合支架植入治疗急性髂、股静脉血栓和闭塞的临床效果及应用价值。方法笔者所在医院自2004年10月至2011年12月期间,收治了273例急性髂、股静脉血栓合并髂