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小学数学它并没有什么难度,是适宜小学生目前成长水平的,因此,课堂上的目标就不是破解难题,而是找到一些方法导入课堂,让学生对此产生兴趣,因此教师因地适宜,科学地导入课堂便显得至关重要.
浅谈小学数学导入法
【摘 要】
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小学数学它并没有什么难度,是适宜小学生目前成长水平的,因此,课堂上的目标就不是破解难题,而是找到一些方法导入课堂,让学生对此产生兴趣,因此教师因地适宜,科学地导入课堂
【机 构】
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江西省赣州市宁都县洛口中心小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年8期
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