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本文从学生学习数学畏惧心理的表现,产生畏惧心理的原因以及如何消除学生畏惧心理进行系统的阐述.
核心素养下如何消除学生数学学习的畏惧心理
【摘 要】
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本文从学生学习数学畏惧心理的表现,产生畏惧心理的原因以及如何消除学生畏惧心理进行系统的阐述.
【机 构】
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浙江省温州市苍南县文汇中学 325802
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年34期
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