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情感教育的实施在整个教育过程中都发挥着至关重要的作用。在小学阶段语文和情感教育也有着密不可分的关系。语文教材中包含着丰富的情感因素,可以对小学生们进行引导和感染,使小学生在学习过程中产生丰富的情感体验。鉴于情感教育的重要性,本文探讨了如何在小学语文教学中渗透情感教育,主要从“创设一定的情感氛围”“挖掘教材中的情感因素”“联系生活布置情感化作业”这三个方面来展开具体论述。