幼儿班级归属感培养策略探析

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归属感在幼儿的成长过程中发挥着重要作用,而班级归属感则是其中最基础和重要的一部分,对幼儿来说,归属感是感觉到自己是家庭或幼儿园中的重要一员,被他人认为有价值以及与他人成为一个整体的一种情感,是对自己所处的群体在思想上、感情上和心理上的认同和投入。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“具有初步的归属感”的各年龄段的典型表现中,使用最多的词是“喜欢”“感受”“愿意”。开展幼儿班级归属感培养活动,通过专门性活动与渗透性活动相结合,社会、情感领域的活动与其他领域的活动相结合等方法,培养幼儿的班级归属感。
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