高职院校职业素质教育实现途径研究

来源 :吉林省经济管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong436
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职业素质是指人们从事职业活动中所具备的基本素质和能力,就其本质而言,至少应包括职业道德、职业知识和职业能力三个层面。高职院校职业素质教育应以职业道德教育为重点,提高学生的职业道德、构建“三个课堂”融合机制,培养学生职业知识和职业技能等方面的综合能力。同时要注重建设与职业素质培养相适应的工作体系,以适应高职教育发展的需要。
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