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本文利用牛津幸福感问卷为校标，通过2008年度国家社会科学基金项目《思想政治教育柔性化对提升大学生心理幸福感的有效性研究》（08BSH047）中编制的大学生心理幸福感问卷与牛津幸福感问卷的相关分析研究，以佐证大学生心理幸福感问卷的校标效度，对大学生心理幸福感问卷的有效性予以验证，并利用研究中收集到的数据，分析了一些人口统计学指标，如性别、班级干部等与大学生心理幸福感总分之间的相关。