“温度对化学反应速率影响”的实验探究

来源 :化工职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foxylxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对"温度对化学反应速率影响"实验中出现的异常现象,引导学生分析探究其原因;学生会发现问题,提出猜想,进行验证并得出结论;旨在培养学生的创造性思维和探究能力。
其他文献
目的:观察不同手术方式对上方孔源性视网膜脱离的临床效果。方法:回顾性分析109例,109眼上方孔源性视网膜脱离患者,根据眼底情况分别采用A:巩膜外垫压术,B:玻璃体切割联合硅油注
目的:分析棒状硬物所致儿童腭部裂伤的临床特点和处理原则。方法:回顾性分析18例我院棒状硬物所致儿童腭部裂伤的受伤原因、损伤部位和形状以及处理方法等。结果:12例插管全麻、
目的:建立安痛宁片中镇痛新、双氯灭痛的含量测定方法.方法:高效液相色谱法.使用VP-ODS(150L×4.6)柱,以甲醇-水-三乙胺(50:50:0.1)为流动相,流速:1 ml/min,在220nm波长
天津是中国现代化学工业的发源地,先后涌现出了范旭东等一批民族实业家和侯德榜等一批科学家,他们先后创办了“永久黄团体”,范旭东先生提出的“四大信条”至今还在发挥影响力,中
【正】1研究背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,对职业教育改革创新发展指出要"把育人为本作为教育工作的根本要求",教育部鲁昕副部长提出:"把工业文化
目的:观察补阳还五方对急性心肌梗死的保护作用,比较其醇提物与水提物的作用差异。方法:将麻醉犬冠状动脉结扎造成心肌梗死模型,设补阳还五方醇提物低、高剂量组(20、40g/kg),补阳还
在《精细化工工艺学》课程教学中运用理论实践一体化教学模式,通过演示法、参观法、实训法、讨论法等多种教学方法,提高学生的实践操作技能,激发学生的学习兴趣,增强学生分析
目的:了解直立调节障碍(OD)儿童社会心理因素的影响。方法:对48例OD患儿采用心理健康诊断测验(MHT)进行测试;父母养育方式调查采用父母养育方式评价量表(EMBU)测试。结果:MHT检测结果发
【正】任何一个事业成功的人,他一生中的大部分知识是靠个人自学而获得的。所以,对技校的在校学生中,怎样培养学生具有自学的能力;是学生的终身学习和职业生涯发展的关键所在
目的探讨颈内动脉支架置入对颈动脉狭窄患者认知功能的改善作用。方法前瞻性分析160例接受颈动脉支架置入治疗患者的临床资料,对比治疗前与治疗后3月、6月简易精神状态量表(MM