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高等农林院校扎实有效地开展少数民族学生的教育、管理与服务工作,是培育少数民族优秀人才的关键,对落实国家民族政策和实现社会和谐稳定具有重要现实意义.本文以Z大学为例,立足于少数民族学生的民族性、特殊性与差异性,有的放矢地探索科学有效的教育管理服务模式,以期为更多的兄弟院校提供有益的参考与借鉴.