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小组活动是促进学生语言运用能力和创新能力的一种教学方式。本文通过对小组活动在中国受阻原因和大学新生入校后所面临的新环境和新问题的分析，指出在大学新生中开展小组活动的必要性，讨论了在实践中开展小组活动的有效组织策略。
英语小组学习有效组织策略分析
【摘 要】
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小组活动是促进学生语言运用能力和创新能力的一种教学方式。本文通过对小组活动在中国受阻原因和大学新生入校后所面临的新环境和新问题的分析，指出在大学新生中开展小组活动
【机 构】
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河南理工大学
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年6期
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