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高职院校培养毕业生的工匠精神是推动行业发展和区域经济建设的决定性因素之一。目前高职院校在人才培养中还普遍存在对“工匠精神”理解表浅化、载体缺失、效果不佳等现状。基于此,从人才培养目标的构建、思想政治教育、校园文化建设等方面开展有益的探索与尝试,为我国高等职业人才工匠精神培养提供借鉴。
高职院校学生工匠精神培养路径探究
【摘 要】
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高职院校培养毕业生的工匠精神是推动行业发展和区域经济建设的决定性因素之一。目前高职院校在人才培养中还普遍存在对“工匠精神”理解表浅化、载体缺失、效果不佳等现状。
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年2期
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