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混合式教学作为一种全新的教学模式,融合了传统面对面授课与线上教学的优势,为学生提供了一个自主学习的良好环境,有效地提升了学生的学习能力以及教师的教学效率.但由于受到多种因素的影响,混合式教学也存在着不足之处.本文对高职混合式英语教学存在的问题进行了分析,并针对高职学生的学习特点,提出了高职英语混合式教学的实施策略.