【摘 要】
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将工匠精神的培养和教育带入新时期的中职教育课程中既是时代的需求,同时也是培养全面发展的中职学生的要求。在中职学校中,许多学生正面临着人生观和价值观形成的关键期,同时也是个人学习技能和养成习惯的重要阶段。因此在这个过程中,中等职业学校的体育教师可以通过体育课程的教学和训练相结合的方式,帮助学生强化工匠精神的培养,使学生能够更好地融入社会,为学生未来的就业和长远发展打好坚实的根基。
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将工匠精神的培养和教育带入新时期的中职教育课程中既是时代的需求,同时也是培养全面发展的中职学生的要求。在中职学校中,许多学生正面临着人生观和价值观形成的关键期,同时也是个人学习技能和养成习惯的重要阶段。因此在这个过程中,中等职业学校的体育教师可以通过体育课程的教学和训练相结合的方式,帮助学生强化工匠精神的培养,使学生能够更好地融入社会,为学生未来的就业和长远发展打好坚实的根基。
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