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拓展阅读是语文中的重要组成部分,为促进学生发展,在小学语文拓展阅读教学中教师要根据学生身心发展特点以及需求采取恰当的方法策略进行教学,以学生为主体,以教材为基本依据,灵活运用素材,全面促进学生发展。
小学语文拓展阅读教学策略分析
【摘 要】
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拓展阅读是语文中的重要组成部分,为促进学生发展,在小学语文拓展阅读教学中教师要根据学生身心发展特点以及需求采取恰当的方法策略进行教学,以学生为主体,以教材为基本依据
【机 构】
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温州市平阳县腾蛟镇凤巢小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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