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关键词：思想政治教育；西南交通大学；《西南交大》；拨乱反正
摘要：1976年10月至1982年9月，是新中国历史上的重要转折时期。这一时期，思想政治教育拨乱反正，开始了新的发展。西南交通大学遵循实事求是的思想路线，恢复思想政治工作的优良传统，运用多种教育方法，开展各类活动，教育青年学生坚持中国共产党的领导，学习马列主义和毛泽东思想，坚持共产主义的理想信念和革命传统，实践“为人民服务”的宗旨；同时，坚持思想政治教育靶向性，有针对性地解决师生思想困惑和现实问题，实现了思想政治教育拨乱反正的目标。西南交大思想政治教育的实践和经验，对于高校加强和改进今后的思想政治工作有着重要的借鉴意义。
中图分类号：K275； G641文献标志码：A文章编号：1009-4474（2016）03-0006-07
University Ideological and Political Education and
Its Experience during the Historical Transition Period
—A Case Study of the Texts of SWJTU Journal from June 1977 to July 1982
LENG Xiangyu1，2
（1.School of Marxism， Southwest Jiaotong University， Chengdu 611756， China； 2.College of Chemistry and Chemical Engineering， Xinyang Normal University， Xinyang 464000， China）
Key words： ideological and political education； Southwest Jiaotong University； SWJTU Journal； bringing order out of chaos
Abstract： The period from October 1976 to September 1982 is an important turning point in the history of the Peoples Republic of China. During this time， ideological and political education brought order out of chaos and its new development started. In accordance with the ideological line of seeking truth from facts， Southwest Jiaotong University restored the fine tradition for ideological and political work. The University applied a variety of educational methods and carried out all kinds of activities to educate young students to uphold the leadership of the Communist Party of China， to study MarxismLeninism and Mao Zedong thought， to persist in the belief of communist ideal as well as the revolutionary tradition， and put the tenet of serving the people into practice. In the meantime， the ideological and political education implemented by the University achieved the goal of bringing order out of chaos by adhering to the target orientation of ideological and political education and solving ideological and practical problems pertinently. The practice and experience of Southwest Jiaotong University in terms of ideological and political education are of great significance to colleges and universities in their enhancement and improvement of ideological and political work in the future.
1976年10月至1982年9月是新中国历史上的重要转折时期。这一时期，高校思想政治教育在拨乱反正中逐步恢复优良传统，开始了新的发展，积累了新的经验〔1〕。“文化大革命”结束后，在党的正确指导思想指引下，西南交通大学（以下简称“西南交大”）的大学生思想政治教育工作也进入了新的阶段。本文将以1977年6月至1982年7月的西南交大党委和行政的机关报《西南交大》为证，对此期的工作做一梳理。
一、历史转折时期学校思想政治教育的主要内容1.正确宣传马列主义和毛泽东思想
历史转折时期，西南交大的思想政治教育工作就是“在全校师生员工中宣传马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持无产阶级的政治方向”〔2〕，不断提高师生的思想觉悟，为完成学校的各项任务而奋斗。西南交大通过组织师生学习马列主义著作，宣传党的理论，把党中央工作的最新精神传达给师生，并与开展拨乱反正、“实践是检验真理问题”的大讨论等一系列思想教育结合在一起，实现对师生员工的思想引领，带领师生坚定地走社会主义道路。 1977年5月，学校政工组号召师生学习毛主席著作，举办了两期干部读书班，在学校掀起了“学习毛主席著作新高潮”〔3〕。机械系筑路专业1975级党支部、铁道系1976级学员分别开展了学习《毛泽东选集》第五卷的活动〔4〕。此后，学校组织师生先后学习中共十届三中全会〔5〕和中共十一大精神〔6〕、中共中央关于召开全国科学大会的通知〔7〕、教育战线的一场大论战〔8〕、中共十一届三中全会精神〔9〕、全国人大五届二次会议精神、中共十一届六中全会精神〔10〕、胡耀邦在庆祝建党六十周年大会上的讲话等等。
在这些学习活动中，学校既注重马列主义的理论教育宣传，也有学习问答或思想讨论，旨在帮助师生提升思想认识，增强对社会主义事业的信心，激励他们努力工作和学习，把自己培养成又红又专的建设者和接班人。
2.增强革命的理想信念教育
西南交通大学学报（社会科学版）第17卷第3期冷向宇历史转折时期西南交大的思想政治教育及其经验思想政治教育就是工人阶级政党以马克思主义、共产主义理想教育人民，动员人们为建设社会主义、实现共产主义而奋斗。我国是中国共产党领导的社会主义国家，实现共产主义是最高理想。共产主义理想能给人以坚定的信念、明确的人生方向和巨大的精神力量。引导青年学生树立共产主义的远大理想和坚定信念，“是思想政治教育的核心内容”〔11〕。
1979年4月13日，中共西南交大党委先后召开全校大会和座谈会，研究青年学生的思想政治教育问题，研究如何教育青年学生树立共产主义远大理想〔12〕。5月，基础课部学生会自发组织讨论“只有社会主义才能救中国”〔13〕，表达了青年学生坚定走社会主义道路的信念。自控1976班团支部召开“一堂富有深刻教育意义的团课”〔14〕，同学们表达了向“解放军英雄学习的决心”，表示要为社会主义现代化建设贡献自己的青春。
3.学习并实践“全新全意为人民服务”的雷锋精神
1977年3月5日，全国各大报刊重新发表毛泽东、周恩来、朱德关于向雷锋同志学习的题词。在中共中央的号召下，全国掀起了中断十年之久的向雷锋学习的热潮，学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神。
西南交大积极开展学雷锋活动，涌现出了雷锋式的优秀学生代表，运输系1974级查民权同学“学雷锋”的优秀事迹被广为宣传〔15〕。同时，学校在全校青年中开展了写读书笔记、谈心得体会、评比红宿舍活动。5月至6月，学校团委先后在桥隧系、铁道系召开“学习雷锋”现场会，交流桥隧系、铁道系团总支开展学雷锋活动的经验〔16〕。1978年暑假，机械系全系348名同学做好人好事达508人次，参加义务劳动604天，雷锋精神在西南交大再次发扬〔17〕。1980年2月，学校团委号召团员青年开展以清洁教室、宿舍为内容的“学雷锋、树新风、做好事”活动，取得了良好的效果。10月，为解决同学们“洗衣愁”的问题，机械系同学自购洗衣机，设立洗衣服务组，帮助同学们解决洗衣难题〔18〕。
4.加强四项基本原则教育和法纪教育
“文革”结束后，思想政治教育领域仍然存在着“左”的和“右”的错误倾向，社会上无政府主义和错误思潮严重冲击着高校的思想政治教育，也造成了一部分学生思想混乱。
为抵制社会上形形色色的错误思潮，必须旗帜鲜明的坚持四项基本原则。1979年4月13日，西南交大召开全校大会，党委书记刘圣化结合当时的思想情况和问题，做了题为“坚持四项原则，做好思想政治工作，保证工作重点的转移”的报告〔19〕。之后，在1979年的下半年，根据中央关于加强学生思想政治教育工作的指示精神，学校对学生集中进行了一次关于坚持四项基本原则的教育，教育学生正确认识四项基本原则的内容，澄清糊涂观念和错误认识，帮助学生健康成长。
同时，学校也加强了法纪教育。这既是社会主义现代化的需要，又是造就一代社会主义新人的需要。1981年，学校专门召开了“整顿校风校纪，严格治安管理，依法处理犯罪分子”的大会，要求“大力加强思想政治教育工作，深入进行遵纪守法教育，树立良好道德风尚”，并且号召“向一切违犯国法校纪的行为作斗争”〔20〕。这对师生员工来说，是非常好的一次法治教育。
5.恢复革命传统教育
革命传统是无产阶级政党领导革命群众革命斗争实践的产物，建立在马克思主义和共产主义理想基础上的精神优势〔21〕，是革命先烈用鲜血和生命创造出来的宝贵精神财富。思想政治教育的重要内容之一，就是“要对学生进行革命传统教育”，教育学生个人利益服从革命利益，积极进行“无产阶级的、共产主义的世界观教育”〔22〕。
1977年6月底，西南交大举办纪念中国共产党建立56周年活动〔23〕，各系积极开展黑板报、文艺晚会、“两忆三查”、党员评议、入党宣誓等活动〔24〕，在共产党员、共青团员和青年学生中间进行了一次次普遍的思想路线教育和革命传统教育。
1978年3月5日，学校团委邀请马列主义教研室黄通玉老师作党的领袖革命实践活动的事迹报告〔25〕。7月8日，学校邀请朱德委员长之女朱敏到校作革命传统教育报告〔26〕，全校3500多名师生员工参加报告会。同年暑期，学校团委组织在校学生到重庆白公馆、渣滓洞、红岩村参观学习，接受革命传统教育〔27〕。
1979年4月26日下午，铁道工程系党团组织邀请解放军战斗英雄田德云、刘铁两位同志来校做战斗英雄事迹报告〔28〕。10月22日，学校邀请华南工学院副院长史丹同志作关于海南岛革命斗争的报告〔29〕。
二、历史转折时期学校思想政治教育的主要方法由于形势和任务的变化，高等学校思想政治教育的方法随之改变，“遵循毛主席关于正确处理人民内部矛盾的理论”〔30〕，抛弃了“文革”时期的“运动和批判”的方法，紧密结合实际，“坚持正面教育和疏导”的方法，以理服人、以情感人。西南交大坚持运用正确的思想政治教育方法，确保了思想政治教育的实际效果。 〔44〕李伯.铁道团委先进事迹报告团来我校作报告〔N〕.西南交大，19781229（2）.
〔45〕校办公会议作出改善学生生活学习条件的决议〔N〕.西南交大，19800112（1）.
〔46〕运讯.学校给我们发放伙食营养补贴〔N〕.西南交大，19800126（2）.
〔47〕为使毕业生按时奔赴工作岗位，总务科承担了为毕业生托运行李工作〔N〕.西南交大，19800308（3）.
〔48〕校长办公室召开会议，改进收发工作，方便师生领取报纸信件〔N〕.西南交大，19801125（1）.
〔49〕膳食科通讯员.接受同学意见，及时改进工作〔N〕.西南交大，19801125（1）.
〔50〕心维.热心为同学办事〔N〕.西南交大，19810304（1）.
〔51〕许启贤.中国共产党思想政治教育史〔M〕.北京：中国人民大学出版社，2004：325，325.
〔52〕林平兰.彻底纠正冤案，坚决不留尾巴〔N〕.人民日报，19790107（3）.
〔53〕校办公会议作出改善学生生活学习条件的决议〔N〕.西南交大，19800112（1）.
〔54〕机械系学生工作组.改进工作方法，减轻学生负担〔N〕.西南交大.19800405（1）.
〔55〕杜超.马克思主义大众化的文本策略〔J〕.信阳师范学院学报（哲学社会科学版），2014，（6）：2.
〔56〕王奔.要有一个良好的校风〔N〕.西南交大，19780630（4）.
〔57〕卫疆.树立良好的校风〔N〕.西南交大.19781013（2）.
〔58〕毛泽东.对晋绥日报编辑人员的谈话〔C〕∥毛泽东选集（第4卷）.北京：人民出版社，1991：1318.
〔59〕机械系.让青春放出光和热〔N〕.西南交大，19791130（3）.
〔60〕中共中央.关于建国以来党的若干历史问题的决议〔M〕.北京：中共党史出版社，2010：93.
〔61〕金春明，等.毛泽东思想基本问题〔M〕.北京：中共中央党校出版社，2001：209.
〔62〕何一成.中国共产党思想政治教育史〔M〕.长沙：湖南大学出版社，2011：298.
（责任编辑：武丽霞）
摘要：1976年10月至1982年9月，是新中国历史上的重要转折时期。这一时期，思想政治教育拨乱反正，开始了新的发展。西南交通大学遵循实事求是的思想路线，恢复思想政治工作的优良传统，运用多种教育方法，开展各类活动，教育青年学生坚持中国共产党的领导，学习马列主义和毛泽东思想，坚持共产主义的理想信念和革命传统，实践“为人民服务”的宗旨；同时，坚持思想政治教育靶向性，有针对性地解决师生思想困惑和现实问题，实现了思想政治教育拨乱反正的目标。西南交大思想政治教育的实践和经验，对于高校加强和改进今后的思想政治工作有着重要的借鉴意义。
中图分类号：K275； G641文献标志码：A文章编号：1009-4474（2016）03-0006-07
University Ideological and Political Education and
Its Experience during the Historical Transition Period
—A Case Study of the Texts of SWJTU Journal from June 1977 to July 1982
LENG Xiangyu1，2
（1.School of Marxism， Southwest Jiaotong University， Chengdu 611756， China； 2.College of Chemistry and Chemical Engineering， Xinyang Normal University， Xinyang 464000， China）
Key words： ideological and political education； Southwest Jiaotong University； SWJTU Journal； bringing order out of chaos
Abstract： The period from October 1976 to September 1982 is an important turning point in the history of the Peoples Republic of China. During this time， ideological and political education brought order out of chaos and its new development started. In accordance with the ideological line of seeking truth from facts， Southwest Jiaotong University restored the fine tradition for ideological and political work. The University applied a variety of educational methods and carried out all kinds of activities to educate young students to uphold the leadership of the Communist Party of China， to study MarxismLeninism and Mao Zedong thought， to persist in the belief of communist ideal as well as the revolutionary tradition， and put the tenet of serving the people into practice. In the meantime， the ideological and political education implemented by the University achieved the goal of bringing order out of chaos by adhering to the target orientation of ideological and political education and solving ideological and practical problems pertinently. The practice and experience of Southwest Jiaotong University in terms of ideological and political education are of great significance to colleges and universities in their enhancement and improvement of ideological and political work in the future.
1976年10月至1982年9月是新中国历史上的重要转折时期。这一时期，高校思想政治教育在拨乱反正中逐步恢复优良传统，开始了新的发展，积累了新的经验〔1〕。“文化大革命”结束后，在党的正确指导思想指引下，西南交通大学（以下简称“西南交大”）的大学生思想政治教育工作也进入了新的阶段。本文将以1977年6月至1982年7月的西南交大党委和行政的机关报《西南交大》为证，对此期的工作做一梳理。
一、历史转折时期学校思想政治教育的主要内容1.正确宣传马列主义和毛泽东思想
历史转折时期，西南交大的思想政治教育工作就是“在全校师生员工中宣传马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持无产阶级的政治方向”〔2〕，不断提高师生的思想觉悟，为完成学校的各项任务而奋斗。西南交大通过组织师生学习马列主义著作，宣传党的理论，把党中央工作的最新精神传达给师生，并与开展拨乱反正、“实践是检验真理问题”的大讨论等一系列思想教育结合在一起，实现对师生员工的思想引领，带领师生坚定地走社会主义道路。 1977年5月，学校政工组号召师生学习毛主席著作，举办了两期干部读书班，在学校掀起了“学习毛主席著作新高潮”〔3〕。机械系筑路专业1975级党支部、铁道系1976级学员分别开展了学习《毛泽东选集》第五卷的活动〔4〕。此后，学校组织师生先后学习中共十届三中全会〔5〕和中共十一大精神〔6〕、中共中央关于召开全国科学大会的通知〔7〕、教育战线的一场大论战〔8〕、中共十一届三中全会精神〔9〕、全国人大五届二次会议精神、中共十一届六中全会精神〔10〕、胡耀邦在庆祝建党六十周年大会上的讲话等等。
在这些学习活动中，学校既注重马列主义的理论教育宣传，也有学习问答或思想讨论，旨在帮助师生提升思想认识，增强对社会主义事业的信心，激励他们努力工作和学习，把自己培养成又红又专的建设者和接班人。
2.增强革命的理想信念教育
西南交通大学学报（社会科学版）第17卷第3期冷向宇历史转折时期西南交大的思想政治教育及其经验思想政治教育就是工人阶级政党以马克思主义、共产主义理想教育人民，动员人们为建设社会主义、实现共产主义而奋斗。我国是中国共产党领导的社会主义国家，实现共产主义是最高理想。共产主义理想能给人以坚定的信念、明确的人生方向和巨大的精神力量。引导青年学生树立共产主义的远大理想和坚定信念，“是思想政治教育的核心内容”〔11〕。
1979年4月13日，中共西南交大党委先后召开全校大会和座谈会，研究青年学生的思想政治教育问题，研究如何教育青年学生树立共产主义远大理想〔12〕。5月，基础课部学生会自发组织讨论“只有社会主义才能救中国”〔13〕，表达了青年学生坚定走社会主义道路的信念。自控1976班团支部召开“一堂富有深刻教育意义的团课”〔14〕，同学们表达了向“解放军英雄学习的决心”，表示要为社会主义现代化建设贡献自己的青春。
3.学习并实践“全新全意为人民服务”的雷锋精神
1977年3月5日，全国各大报刊重新发表毛泽东、周恩来、朱德关于向雷锋同志学习的题词。在中共中央的号召下，全国掀起了中断十年之久的向雷锋学习的热潮，学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神。
西南交大积极开展学雷锋活动，涌现出了雷锋式的优秀学生代表，运输系1974级查民权同学“学雷锋”的优秀事迹被广为宣传〔15〕。同时，学校在全校青年中开展了写读书笔记、谈心得体会、评比红宿舍活动。5月至6月，学校团委先后在桥隧系、铁道系召开“学习雷锋”现场会，交流桥隧系、铁道系团总支开展学雷锋活动的经验〔16〕。1978年暑假，机械系全系348名同学做好人好事达508人次，参加义务劳动604天，雷锋精神在西南交大再次发扬〔17〕。1980年2月，学校团委号召团员青年开展以清洁教室、宿舍为内容的“学雷锋、树新风、做好事”活动，取得了良好的效果。10月，为解决同学们“洗衣愁”的问题，机械系同学自购洗衣机，设立洗衣服务组，帮助同学们解决洗衣难题〔18〕。
4.加强四项基本原则教育和法纪教育
“文革”结束后，思想政治教育领域仍然存在着“左”的和“右”的错误倾向，社会上无政府主义和错误思潮严重冲击着高校的思想政治教育，也造成了一部分学生思想混乱。
为抵制社会上形形色色的错误思潮，必须旗帜鲜明的坚持四项基本原则。1979年4月13日，西南交大召开全校大会，党委书记刘圣化结合当时的思想情况和问题，做了题为“坚持四项原则，做好思想政治工作，保证工作重点的转移”的报告〔19〕。之后，在1979年的下半年，根据中央关于加强学生思想政治教育工作的指示精神，学校对学生集中进行了一次关于坚持四项基本原则的教育，教育学生正确认识四项基本原则的内容，澄清糊涂观念和错误认识，帮助学生健康成长。
同时，学校也加强了法纪教育。这既是社会主义现代化的需要，又是造就一代社会主义新人的需要。1981年，学校专门召开了“整顿校风校纪，严格治安管理，依法处理犯罪分子”的大会，要求“大力加强思想政治教育工作，深入进行遵纪守法教育，树立良好道德风尚”，并且号召“向一切违犯国法校纪的行为作斗争”〔20〕。这对师生员工来说，是非常好的一次法治教育。
5.恢复革命传统教育
革命传统是无产阶级政党领导革命群众革命斗争实践的产物，建立在马克思主义和共产主义理想基础上的精神优势〔21〕，是革命先烈用鲜血和生命创造出来的宝贵精神财富。思想政治教育的重要内容之一，就是“要对学生进行革命传统教育”，教育学生个人利益服从革命利益，积极进行“无产阶级的、共产主义的世界观教育”〔22〕。
1977年6月底，西南交大举办纪念中国共产党建立56周年活动〔23〕，各系积极开展黑板报、文艺晚会、“两忆三查”、党员评议、入党宣誓等活动〔24〕，在共产党员、共青团员和青年学生中间进行了一次次普遍的思想路线教育和革命传统教育。
1978年3月5日，学校团委邀请马列主义教研室黄通玉老师作党的领袖革命实践活动的事迹报告〔25〕。7月8日，学校邀请朱德委员长之女朱敏到校作革命传统教育报告〔26〕，全校3500多名师生员工参加报告会。同年暑期，学校团委组织在校学生到重庆白公馆、渣滓洞、红岩村参观学习，接受革命传统教育〔27〕。
1979年4月26日下午，铁道工程系党团组织邀请解放军战斗英雄田德云、刘铁两位同志来校做战斗英雄事迹报告〔28〕。10月22日，学校邀请华南工学院副院长史丹同志作关于海南岛革命斗争的报告〔29〕。
二、历史转折时期学校思想政治教育的主要方法由于形势和任务的变化，高等学校思想政治教育的方法随之改变，“遵循毛主席关于正确处理人民内部矛盾的理论”〔30〕，抛弃了“文革”时期的“运动和批判”的方法，紧密结合实际，“坚持正面教育和疏导”的方法，以理服人、以情感人。西南交大坚持运用正确的思想政治教育方法，确保了思想政治教育的实际效果。 〔44〕李伯.铁道团委先进事迹报告团来我校作报告〔N〕.西南交大，19781229（2）.
〔45〕校办公会议作出改善学生生活学习条件的决议〔N〕.西南交大，19800112（1）.
〔46〕运讯.学校给我们发放伙食营养补贴〔N〕.西南交大，19800126（2）.
〔47〕为使毕业生按时奔赴工作岗位，总务科承担了为毕业生托运行李工作〔N〕.西南交大，19800308（3）.
〔48〕校长办公室召开会议，改进收发工作，方便师生领取报纸信件〔N〕.西南交大，19801125（1）.
〔49〕膳食科通讯员.接受同学意见，及时改进工作〔N〕.西南交大，19801125（1）.
〔50〕心维.热心为同学办事〔N〕.西南交大，19810304（1）.
〔51〕许启贤.中国共产党思想政治教育史〔M〕.北京：中国人民大学出版社，2004：325，325.
〔52〕林平兰.彻底纠正冤案，坚决不留尾巴〔N〕.人民日报，19790107（3）.
〔53〕校办公会议作出改善学生生活学习条件的决议〔N〕.西南交大，19800112（1）.
〔54〕机械系学生工作组.改进工作方法，减轻学生负担〔N〕.西南交大.19800405（1）.
〔55〕杜超.马克思主义大众化的文本策略〔J〕.信阳师范学院学报（哲学社会科学版），2014，（6）：2.
〔56〕王奔.要有一个良好的校风〔N〕.西南交大，19780630（4）.
〔57〕卫疆.树立良好的校风〔N〕.西南交大.19781013（2）.
〔58〕毛泽东.对晋绥日报编辑人员的谈话〔C〕∥毛泽东选集（第4卷）.北京：人民出版社，1991：1318.
〔59〕机械系.让青春放出光和热〔N〕.西南交大，19791130（3）.
〔60〕中共中央.关于建国以来党的若干历史问题的决议〔M〕.北京：中共党史出版社，2010：93.
〔61〕金春明，等.毛泽东思想基本问题〔M〕.北京：中共中央党校出版社，2001：209.
〔62〕何一成.中国共产党思想政治教育史〔M〕.长沙：湖南大学出版社，2011：298.
（责任编辑：武丽霞）