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在全国教育改革浪潮中,信息技术与课程整合已经成为21世纪最热门的议题.本文深刻阐述了初中物理与信息技术整合的目标、原则,提供了整合的案例.旨在推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.