依托生活资源 开展“微型”数学实践

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注重数学实践活动,强调让学生"做数学",是当今国际数学课程改革的必然趋势.那么,如何在一年级数学教学中开展数学实践活动?通过活动如何培养一年级学生的数学素养?带着这些问题和困惑,我开展了"微型的数学实践活动".
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