让考核评价如镜亦如窗

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rocxdp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  时值年初和学期末,学校的各种年终考核、考评等评价活动如火如荼地进行着,评价的项目可谓丰富,从“工作总结”、“综合考核”到“行风评议”“目标考核”,管理、廉政、安全、卫生、环境、文明……无不纳入到考评当中,而且考评项目更有细化趋势;评价形式也五花八门,从“问卷评议”到“座谈评议”……创新做法还不断出现。
  为了准备这些考核考评,不论是学校教师还是管理人员,都花费了大量的精力和时间,然而从现实语境来看,不少考核考评流于形式,没有发挥出应有的作用。不少人把考评活动作为一项任务来完成,根本没有思考考核考评的目的、作用和意义,“走了很久,但忘记了为何而出发”——为考评而考评。
  笔者认为,考核考评的宗旨和功能不但不能被淹没,而且应挖掘其潜在的价值和意义,让学校的各类考核考评“如镜又如窗”,发挥出“如镜又如窗”的效应和价值。就是说,必须让学校和教育工作者从各种“镜面”看到自身的优劣和教育教学的得失,从不同“窗口”获取客观意见和中肯建议;必须让评议人从不同“窗口”看到学校自律程度、实际状况、纠错力度和规范水平,从不同“镜面”及时了解其中的积极价值。只有这样,考核评价才会绽放出管理魅力,帮助育人者及时“正衣冠”,有效提升育人水平;激活校外关注群体的支持热情,不断壮大辅助外力,促进学校及时“明职责”,有效提高规范水平。
  首先,教师要对考核评价“心存底线”,将其视作个人成长的“素质镜”而特别用心,将其视作师德表现的“质疑窗”而格外小心。一方面要清晰“敬畏底线”,不仅要画长“态度底线”,正确看待各种评价的价值,勇于倾听获取到的各方意见,而不是把它仅仅看成是应付上级检查的必不可少的表演;还要描粗“度量底线”,要正确对待评价过程中出现的怪话、粗话和错话,各种意见和建议未必正确,有的可能与真相大相径庭,甚至存有误会,被評议人要有“有则改之、无则加勉”的良好心态。只有这样,考核评价才会如愿转化成促进教师成长的一种“正能量”。另一方面要反馈“谨慎改变”,细心对照各种评议信息,让其成为自身育人能力的助推剂;用心反省自己的施教行为,补齐短板,从而全面提升自身的业务素养和人格魅力;小心呈现自己改变后的“新面貌”,真正发挥出考核评价“镜和窗”的作用。
  其次,管理者要对考核评价“心存珍惜”,将其视作催生高效的“规范镜”而分外谨慎,將其视作广开言路的“倾听窗”而格外诚恳。管理者要精心勾勒“管理背影”,校园管理的规范不仅需要丰富自己的视角,在繁杂的实践过程中发现问题、寻找不足、主动完善,更需要在各种评议中借助外在的视角,跳出实践看得失,有机会定格管理工作的每一个“背影”,静下心来审视,放低姿态探讨其优化的方法和途径,切实珍视并利用好这种“规范力”。另外,要用心拓展“倾听渠道”。各种评价活动的开展要充分考虑评价人的参与方式和顾虑,多从他们的角度去考量,多从他们的立场去细化评价过程中的每一个环节,让他们可以清晰地感受到学校管理者的诚意,进而从容参与;要充分尊重评价人的意见和建议,及时公布每一项内容,及时感谢每一种声音,及时反馈每一种评价在学校育人实践中的现实价值。
  最后,评价主体要对考核评价“心存理性”,将其视作助力教育的“资料窗”而从容待之,将其视作提升自我的“参照镜”而淡定为之。评价过程要多些“从容”,无论评价者是校内的身份,还是校外岗位,在参与过程中,对于评前态度、评中反应、评后效果等不同“窗口”所呈现出的信息要灵活处理,应注意不同个体的特殊性,该适当宽容的应允许存在“差距”,该及时激励的应不吝啬自己的“赏识”,这样的“适度”才有可能让自己的评价变成一种“正能量”。除此之外,参与期望要多些“淡定”,不论是对学校、教师还是自我,都要客观看待,面对“评教相长”这面“对比镜”,在看到彼此良性互动的同时,也应明白任何工作都贵在坚持,不可奢望参与一次就可以“点石成金”、经历一次就可以“脱胎换骨”。
  考核评价“如镜亦如窗”,只有各方用心、尊重和呵护,让其彻底走出“装饰”、“忽悠”、“应付”的怪圈,其自身魅力才会真正得到彰显,才会交汇出和谐景致,才不会沦落成校园里“忙碌的一种尴尬”。
其他文献
行政管理幅度是指被管理对象的自然空间、行业领域和工作内容的横向布局或构成。行政管理层级是管理者向被管理者施行法律法规和决策指令的延伸,行政管理层级的多与少、行政
今年4月召开的中央财经委员会第一次会议明确提出"结构性去杠杆"政策,对于有效化解我国债务风险、打破预算软约束和提高金融资源配置效率具有重要意义。本文对"结构性去杠杆"
<正> 语言是人们交流思想的工具。教学过程中教师富于艺术性的语言,直接影响学生对新知识吸收的程度和积极性,关系到教学效果的好坏,前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经深刻地指
会议
<正>构建体系科学、导向突出、分配公正的绩效管理机制,充分发挥薪酬机制的激励约束作用,调动全体员工的积极性,是绩效管理改革实践中需要解决的关键问题。建筑业"十三五"发
家庭暴力行为在我国十分普遍,女性群体占家暴受害者的绝大多数。2016年3月1日我国反家庭暴力法的实施对保护家暴受害群体起到了一定的积极作用,但该法在实施过程中暴露出的一
对作为东西方水乡文化承载物的乌篷船与贡多拉的盛衰历史,以及与当地经济、社会、文化发展的关系进行了考察。分析比较了小船的历史沿革和社会背景并追溯了它们社会、文化功
2005年11月7日《慧聪网》发表了题为“探国内溴化锂制冷机使用实情”文章,在我国制冷空调行业,特别是在生产溴化锂制冷机的企业内引起轩然大波,甚至正在使用或将要使用溴化锂制