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结合体育教学模式发展趋势,本文对中小衔接教学模式进行了探讨,提出体育教学应加强中小衔接教学,以便使学生体质健康得到持续提升。在此基础上,结合投掷实心球体育教学内容,对体育教学的"高认知""高参与"和多元目标教学策略进行了探讨,致力于打造生本教学课堂,强化学生体育核心素养培养,促使体育教学水平得到提升。