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在数学学习中，伴随着知识的获得，学生在数学思维方式和数学学习能力上就会有显著的提升。教师对教学过程进行精细化处理，给予学生更多体验和锻炼的机会，促进学生更高效地学习。
用多样的“教”促进学生的“学”
【摘 要】
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在数学学习中，伴随着知识的获得，学生在数学思维方式和数学学习能力上就会有显著的提升。教师对教学过程进行精细化处理，给予学生更多体验和锻炼的机会，促进学生更高效地学习。
【机 构】
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江苏泰兴市南新小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年1期
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