探索打造初中信息技术高效课堂的教学模式

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FuSoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今我们需要打造信息技术的高效课堂,这是一种教学模式的更新,同时也是对教学内容的充实.所以在教学中一定要做到从实际的情况出发,选择合适的教学方法,进行定期的归纳总结,完善教学的内容,有效的动员师资力量,通过不断地努力和创新,探索新的教学方法,有效的解决目前信息技术教学中存在的问题,实现理论和实践的结合,促进初中信息技术教学质量的提升.
其他文献
目的探究睾酮替代疗法对老年(≥65岁)肌肉力量和功能的影响。方法检索PubMed、中国生物医学文献数据库等中英文数据库截至2020年7月4日的文献,按PICOS原则设立纳入和排除标准,由双人独立提取数据并采用Cochrane风险偏倚评估工具评价文献质量。结局指标为肌肉力量(以握力、腿部伸展力等判定)和功能(以步速判定)。采用Review Manager 5.3软件进行统计分析,分别采用固定效应模型
Zeolitic imidazolate framework-8 (ZIF-8),composed of Zn ions and imidazolate ligands,is a class of metal-organic frameworks,which possesses a similar structure
伴随着“新课改”教学思想的逐步深入,小学阶段的数学知识教学中,教师对学生的实际学习能力要求也在不断提升.为此,教师在教导学生们学习当前阶段的数学知识时,便可围绕学生
随着小学语文教学计划的变革,提高学生的课堂效率是语文教学发展的重中之重.小学语文作为学生学习的基础学科,囊括了古今中外的所有文字信息内容,对于发展学生智力,促进社会
会议
会议