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人类学习,不仅是一个非常复杂的活动过程,而且是一个多层次的结构。美国心理学家加涅就曾根据人类学习的情境和所达成的目标的不同,把学习由低到高,由简到繁,分成8类。本文试就这些类型的学习做些粗浅解释,并就其达成条件以及教师在教学中应注意的问题,加以讨论。
试谈学习及其达成条件
【摘 要】
：
人类学习,不仅是一个非常复杂的活动过程,而且是一个多层次的结构。美国心理学家加涅就曾根据人类学习的情境和所达成的目标的不同,把学习由低到高,由简到繁,分成8类。本文试
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
冀东学刊
【发表日期】
：
1995年2期
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