【摘 要】
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<正>学生的思维发展往往是从问题开始的。课堂上,教师恰到好处地提出问题,是一门学问和艺术,更是打造高效课堂的关键点之一。那么,课堂提问到底该如何设计呢?一、扣题眼,开门
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<正>学生的思维发展往往是从问题开始的。课堂上,教师恰到好处地提出问题,是一门学问和艺术,更是打造高效课堂的关键点之一。那么,课堂提问到底该如何设计呢?一、扣题眼,开门见山题眼是指出题目的重点、表达题目的意义或体现文章内容的关键词语。紧扣课文的题眼来设计提问,可开门见山,避虚就实,直达文意,辐射全篇。如教学《黄河是怎样变化的》一文时,可围绕题眼"变化"提问:"课文介绍了黄河发生的哪些变化?引起这些变化的原因是
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