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在高中化学教学课堂中,普遍存在学生学习兴趣不高、教学内容枯燥及教学手段单一等情况。为了改变这一情况,顺应2017新课标的＂素养为本＂的教学要求,教师在课堂中要合理运用一些教学策略,发展学生的学科素养。结合高中化学教学实例,从新课导入、课堂开展及课堂结尾等方面,对高中化学教学的策略进行阐述。
例谈高中化学教学策略
【摘 要】
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在高中化学教学课堂中,普遍存在学生学习兴趣不高、教学内容枯燥及教学手段单一等情况。为了改变这一情况,顺应2017新课标的＂素养为本＂的教学要求,教师在课堂中要合理运用一些
【机 构】
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淄博中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年27期
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