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口语表达的过程实际就是把思维的结果表述出来的过程。口语表达能力的训练，不能只在言语的技巧上下功夫，还要认真地进行思维训练。思维品质训练主要包括四个方面：思维的条理性、敏捷性、灵活性、创造性。
口语教学中的思维品质训练
【摘 要】
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口语表达的过程实际就是把思维的结果表述出来的过程。口语表达能力的训练，不能只在言语的技巧上下功夫，还要认真地进行思维训练。思维品质训练主要包括四个方面：思维的条理性、
【机 构】
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泰山学院教师教育学院
【出 处】
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泰安教育学院学报岱宗学刊
【发表日期】
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2011年2期
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