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有些算式题，如果从算式的意义出发进行分析，教量关系显得很简单，可以快速推进并计算，接下来我们来看两道例题。
根据算式的意义推算
【摘 要】
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有些算式题，如果从算式的意义出发进行分析，教量关系显得很简单，可以快速推进并计算，接下来我们来看两道例题。
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区东湖镇中心小学
【出 处】
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数学小灵通(3-4年级版)
【发表日期】
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2015年10期
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