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近现代以来，尤其是随着以知识与信息爆炸为标志的知识经济、信息经济等时代的到来，理论形态学科的发展，突出表现为相反相成的两种发展趋势，即学科的高度分化与学科的高度综合。在学科综合中，交叉学科的发展尤其引人注目，它是指针对新的社会问题，两门或两门以上的学科化合为一个新的学科，在理论与方法上试图突破原有单一学科的界限，以应用全新的理论视野来解释新的社会问题的一种学术努力及其学术实践。可以说，交叉学科的发展是源于解决社会问题的需要，