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升华和凝华是其他四种物态变化的延续,通过本节的学习可以让学生形成完整的物态变化体系,学生也能用所学的知识解释自然界中的一些现象.本节课从实验和生活实例入手,通过设计实验[1]和小组讨论,充分发挥学生的主体作用,让他们积极地参与到课堂中.
浙教版七年级科学《升华和凝华》教学设计
【摘 要】
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升华和凝华是其他四种物态变化的延续,通过本节的学习可以让学生形成完整的物态变化体系,学生也能用所学的知识解释自然界中的一些现象.本节课从实验和生活实例入手,通过设计
【机 构】
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杭州英特外国语学院,
【出 处】
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中学物理
【发表日期】
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2017年12期
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