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在初中语文阅读教学过程中,教师应该积极通过多样化的教学实施手段来提升学生的阅读能效,并促使学生在阅读中建立兴趣、提升技巧、增强能力,进而促使学生更好、更高效地完成文学作品的阅读和体味.同时,教师需要在教学实践中结合学生最感兴趣的教学手段来提升学生的阅读兴趣,进而促使学生在阅读兴趣中参与阅读、感受文学美感.