范本教学中落实语文要素推进深度阅读摭探

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengjjing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文范本教学要根据学生语文学习规律及文本特点,提炼课文的范本价值,引导学生重点学习课文的“经典语料”,品味其中的精彩、精要、精妙、精华,从而内化、活化范本内蕴的言语经验、思维方法和思想情感。文章结合教学实例,就范本教学引入课堂教学进行有效探讨,以提升学生的语文素养。
其他文献
当前人类面临着三重危机,除短期的金融危机外,能源危机和环境危机是人类长期发展需面对的两个更为严重的危机。金融危机可以靠短期的经济刺激得以平复和修正,但是由于大量碳基能
利用度量空间中自映象对的相容和次相容的条件,讨论了满足立方型Ф-压缩条件的六个映象公共不动点的存在性和唯一性,得到新的公共不动点定理,改进和发展了已有文献的相关结果.
<正>"师"在古汉语中泛指"军队"。距今3000年前的西周初期,国家初定,根基未稳,需要加强军事统治力量。于是,便在领导集团的贵族子弟中开办"学校",加以培训,要求他们都成为能征
期刊
研究了提取温度、时间、溶剂和提取次数对葡萄籽提取物中总多酚和3种主要酚类化合物提取产率的影响.最佳提取条件为:温度50℃,乙醇水溶液80∶20(乙醇/水,V/V)提取60 min,连续