【摘 要】
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在职业教育教学中,更新已有的教育观念,改变传统的对学生的实习管理模式,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生良好的职业道德素质,已成为当今职业教育的迫切要求。在
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在职业教育教学中,更新已有的教育观念,改变传统的对学生的实习管理模式,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生良好的职业道德素质,已成为当今职业教育的迫切要求。在机修实训教学中引进6S管理模式,对于提高实训教师的工作责任心和学生的学习积极性效果显著。
In the teaching of vocational education, updating existing educational concepts, changing the traditional practice management mode for students, fully mobilizing the initiative and enthusiasm of students and fostering students’ good professional ethics have become the urgent demands of vocational education. The introduction of 6S management model in mechanical training teaching has a significant effect on improving the sense of responsibility of teachers and students’ learning motivation.
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