化学课堂教学中实施研究性学习的探索

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研究性学习是一种不将现成结论直接告诉学生 ,而是让学生在教师的指导下自主发现问题、探索问题并获得结论的过程。这种学习方式在培养学生能力、发挥个性特长、启迪创造发明、全面提高素质等方面要明显优于接受性学习的学习方式。国家教育部也把研究性学习纳入《全日制普通高? Research-based learning is a process that does not directly tell students the ready-made conclusions, but allows students to find problems, explore problems, and obtain conclusions under the guidance of teachers. This kind of learning method is obviously superior to the learning method of accepting learning in the aspects of cultivating student’s ability, exerting individuality, inspiring and creating inventions, and comprehensively improving the quality. The Ministry of Education has also included research-based learning as a “full-time ordinary high?”
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