全球疫情背景下应用型本科高校新生入学网络课程建设研究——以武汉商学院为例

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2020年在新冠肺炎肆虐的背景下,线上教育成为了主流,而伴随着2020级新生的入学,新生入学教育网络课程的建设就变得尤为重要了.本文的研究对象以武汉商学院2019级、2020级学生为主,深入探讨在全球疫情的大环境下,开展应用型本科高校新生入学教育网络建设的必要性和迫切性,以及新形势下如何使入学教育网络课程建设成为常态化项目,并努力完善入学教育网络课程建设.通过本文的研究,可以让应用型本科高校新生入学教育网络建设脱颖而出,积累在入学教育网络课程建设方面的经验,以武汉商学院为实例来指导和引领未来应用型本科高校新生入学教育网络课程研究的新路径,使教学少走弯路.
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