小学德育教学中对话的导入与价值分析

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随着教育深化改革,教学方式也在不断优化。小学德育教学中对话的导入便是新课改背景下一种较为新型的教学模式。本文基于对小学德育教学中对话导入与价值的研究,分析将对话应用在小学德育教学中对学生的重要价值和影响,探讨如何加强课外对话、积极鼓励学生,提升学生德育素养。
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