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本文结合桂林旅游高等专科学校在高职高专学生“四种能力”培养上的做法，对全面落实高职高专的培养目标，探索高级应用型旅游人才培养模式进行了探讨。
浅析培养高职高专学生“四种能力”的途径
【摘 要】
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本文结合桂林旅游高等专科学校在高职高专学生“四种能力”培养上的做法，对全面落实高职高专的培养目标，探索高级应用型旅游人才培养模式进行了探讨。
【机 构】
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桂林旅游高等专科学校商务系
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年1期
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