【摘 要】
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为进一步推动新时代国际教育事业创新发展,加强国际教育研究与学术交流,中国教育学会国际教育分会学术年会暨第二届北外比较教育与国际教育论坛在北京外国语大学顺利举办.会议紧紧围绕“新时代全球教育治理的理念与实践”的主题,对国际教育领域的理念、国际化人才培养、提升教育对外开放水平以及中国参与全球教育治理等话题进行了深入的交流与讨论.通过本次学术年会,专家学者共同为国际教育发展进程中的重要议题、面临的挑战以及未来发展方向提出了真知灼见,为推动中国更好地走向世界、世界更好地了解中国等重要问题贡献了智慧.
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为进一步推动新时代国际教育事业创新发展,加强国际教育研究与学术交流,中国教育学会国际教育分会学术年会暨第二届北外比较教育与国际教育论坛在北京外国语大学顺利举办.会议紧紧围绕“新时代全球教育治理的理念与实践”的主题,对国际教育领域的理念、国际化人才培养、提升教育对外开放水平以及中国参与全球教育治理等话题进行了深入的交流与讨论.通过本次学术年会,专家学者共同为国际教育发展进程中的重要议题、面临的挑战以及未来发展方向提出了真知灼见,为推动中国更好地走向世界、世界更好地了解中国等重要问题贡献了智慧.
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宋代以降,《王会图》的记载、题跋从未间断.徐邦达先生曾说《职贡图》即《王会图》[1],此说并不准确,因为徐先生所说的《王会图》,实际上是一件名称误植的梁《职贡图》摹本.梁《职贡图》与唐《王会图》两种职贡图绘常为人混淆.自20世纪60年代金维诺先生《“职贡图”的时代与作者——读画札记》,揭示梁元帝《职贡图》的传世摹本后[2],讨论者众.拙文《梁元帝与唐阎立本》已明确梁元帝《职贡图》与其诸多摹本记载,见有误冠“王会图”之名者[3],本文则进一步厘清唐《王会图》的面貌.
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目前,学界关于胡风在日本时期的研究稍显薄弱,而这一时期对其文艺创作以及坚定共产主义信仰极为重要.徐霖恩认为:“在胡风数十年的文学生涯中,30年代留学日本是其重理思想、告别旧我、确立新的文艺观的转折.参与日本普罗文化学术研究机构,使他有机会较系统的接触马克思主义,人生观艺术观发生变化的时期”①.
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在消费文化语境下,大众消费的兴起带来家具品牌创新的文化转向,文化创意产业由此成为当代家具品牌创新系统最大驱动因素.当代家具品牌需要形成有助于准确把握自我发展方向的文化立场和眼光,需要形成切合文化创新和审美情怀的形象,需要形成创新的品牌文化意识和产业形态,也即通过品牌创意研发与创新设计要遵循消费社会的文化逻辑,不断提升品牌文化、品牌形象和品牌产品的竞争力,提升品牌的市场地位,为当代家具品牌的系统创新提供路径选择.
浙江桐乡的夏春锦君编钟叔河先生书信集,公开征集.我念及手头珍藏数通,遂加以整理.这些书信始于2002年初,止于2008年,共计十二封.展读这些旧日信件,如烟往事浮现心头.rn钟叔河先生给我的第一封信写于2002年2月23日.其时我在山东画报出版社做编辑.应是在《书屋》杂志上,我断续读到钟叔河先生的“念楼小抄”系列文字,篇幅简短,寄旨遥深,颇有味道,想要是能做成本书,该有多好.辗转打听到钟先生的地址,写了封信去,大约表达我喜欢那些文字、是否可以做本书的意思,还随信附寄了社里出版的《童年与故乡》等书.
服装的出现与发展是从古至今、循序渐进的,并不是古代人模仿了现代人,而是现代人模仿了古代人,如果想探讨零浪费的起源,依然需要回溯历史,反向思考,回到面料极其珍贵的古代社会.本文旨在通过分析东西方服装历史中出现的零浪费设计,探讨其影响及零浪费方法,借鉴、吸收古人在零浪费服装设计上的智慧,为服装的零浪费设计提供参考.
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