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语文综合性学习与识写字、阅读、写作、口语交际共同组成语文学习的五大板块。语文是母语教育课程,学习资源与实践机会无处不在、无时不有。语文综合性学习着眼于"促进学生语文素养的整体推进和协调发展",应使课堂大起来,让内容活起来,请学生动起来,将资源用起来。
小学语文综合性学习教学尝试
【摘 要】
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语文综合性学习与识写字、阅读、写作、口语交际共同组成语文学习的五大板块。语文是母语教育课程,学习资源与实践机会无处不在、无时不有。语文综合性学习着眼于"促进学生语
【机 构】
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安徽省巢湖市庐江县希望小学;
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2011年08期
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