【摘 要】
：
高质量的小学数学教学要求教师要灵活处理课本教材中的内容,能够把纯理论性的数学知识转化成能应用到社会生活实践中去的实际技能和技巧,以有效提高小学生的数学素养,并进一
论文部分内容阅读
高质量的小学数学教学要求教师要灵活处理课本教材中的内容,能够把纯理论性的数学知识转化成能应用到社会生活实践中去的实际技能和技巧,以有效提高小学生的数学素养,并进一步提高小学数学的教学质量.但就目前的教学现状而言,小学数学的教学质量比较低,学生的数学素养也不高,这就要求教师要针对这些问题采取有效的措施,以改善这种低效率的教学现状,从而促进小学生数学素养和小学数学教学质量的提高.
其他文献
高中是学生成长的关键时期,也是学习的重要阶段,在高中学习中,学生们普遍反映数学是高中阶段的一门较难学科,许多在初中阶段数学成绩不错的学生在升入高中之后,数学成绩也出
内容摘要：针对语文课堂拓展和语文作业布置的随意性，笔者就优化课堂拓展、作业设计，提升学生对语文作业兴趣的同时扩大学生的视野，锻炼其思维能力、创新意识，加强语文与其他学科的联系做一探索，提出充分利用教材及学生学情，进行新课程背景下的语文课堂与作业的拓展性设计研究，沟通课堂内外，加强语文与其他学科的联系，使所学的知识网络化，立体化，综合化。为课堂教学提供有效的反馈，以助语文教学一臂之力。 关键词：
语文是孩子们接触时间最长的课程,也应该是学习效率最高的课程.但是,由于应试教育的影响,语文课堂也变得沉闷乏味.作为一名小学语文教师,要从多方面入手,激活课堂教学,调动学
生物是一门基础学科,在生活和生产中占据着重要的作用.作为一名初中生物教师,要通过多种途径激发学生的生物学习兴趣.在课堂上,教师要面向全体学生;要做到理论联系实际;要运
目的:探讨血清甲状腺激素检测在孕期甲状腺疾病筛查中的应用价值.方法:对我院检验科2017年1月～2018年12月接收的150例孕期甲状腺疾病的孕妇(其中亚甲减组、甲亢组与甲减组各50
摘 要：本文旨在对武汉高职校企深度合作的现状进行调查分析，剖析存在的主要问题，为武汉高等职业教育校企深度合作提供理论上的借鉴。 关键词：高职院校；校企深度合作；问题剖析 一、推进校企深度合作的重要性 “建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，并推进校企合作制度化”，这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和职教行动纲领的明确要求。2014年2月，在国务院常务会
【摘 要】 目的：在新生儿脐炎患儿护理过程中应用不同脐部护理，观察其应用效果。方法：收集44例在2015年2月至2016年2月期间来我院就诊的新生儿脐炎患儿的临床资料，并依据计算机表法将所有患儿均分为观察组与对照组，每组患儿例数是22例。在护理对照组患儿时应用常规护理干预，在护理观察组患儿时应用不同脐部护理，将两组患儿行不同护理干预的护理效果和护理满意度进行对比分析。结果：经对应性护理干预后，观察
小学语文教学应该遵循的科学原则,教师应该摈弃就的教学思维,将眼光放远,大胆的对小学语文教学进行全新的探索与创新.阅读教学要允许有不同的见解和声音,这更利于学生多元化
目的:探讨如何应用快速、正确、有效的新生儿窒息复苏措施以提高窒息新生儿的存活率及生存质量.方法:采用初步复苏、正压人工呼吸、气管插管、胸外按压、药物治疗.结果:经上