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英语教学应该是轻松、愉悦、高效、省时的,英语教师应点燃学生的学习热情,传授英语学习的经验和诀窍,让学生快乐地学习英语。
English teaching should be relaxed, pleasur
北京拟降低英语成绩在高考总成绩中分值的消息,在社会上引起反响,在网络上引起热议,支持响应者居多,表示早该如此。加强英语学习,提升教育国际化水平和对外开放程度,本是件于国、于民、于人才培养的大好事。不知从何时起,英语被摆到了不合适的地步,过去有学好数理化、走遍天下都不怕的俗话,现如今大概是学好英语就可走天下了。英语作为一种语言工具,在逐步国际化的中国,作为青少年学习测试方面的课程,倒也无可厚非。从恢
为提高课堂教学效率,自20世纪90年代起,一种集智教学研究活动蓬勃兴起,即集体备课活动。集体备课活动的开展,极大地提高了课堂教学的有效性,并且更多的学校将此列入了教学常
初中英语教学的重要目标之一是在实践中借由各种教学活动培养学生运用英语进行交际的能力,也就是“说”。要培养学生的英语交际能力,教师必须具备专业的英语口语知识,还要学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要:学生的自主学习能力和合作学习能力是新时代教育应追求的和必备的。自主学习能力是指靠学生自己的认知性、主动性、自控性进行英语学习;而合作学习能力则侧重于培养学生在学习过程当中的团队性、积极性和互动性。在实际英语的课堂中,教师应深谙自主和合作学习的内涵和特征,并学会熟练掌握和灵活运用一定的教学策略,切实以学生的兴趣和爱好出发,全面且辩证地发展学生的自主和合作学习能力。 关键词:高中英语;英语教
语文新课标要求学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个
语篇理论是当今外语界最热门的研究课题之一,本文将主要探讨语篇分析的内涵及如何将语篇分析理论有效用于英语精读教学以改进传统的精读教学方法,提高教学质量及学生的阅读理
生活化教学是当前较为流行且有效的教学方法,其已经被广泛应用于现代教育领域。在新课程改革背景下,教师在高中政治课程中使用生活化教学方法有利于提高教学质量。
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